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Passerelles Numériques fête 20 années de vies transformées

En 2025, Passerelles Numériques (PN) célèbre fièrement 20 ans d’action pour offrir aux jeunes les plus défavorisés de nouvelles perspectives grâce à l’éducation numérique et aux métiers du digital. Depuis l’ouverture du premier centre à Phnom Penh en 2005, l’action s’est étendue aux Philippines (2009), au Vietnam (2010) et, plus récemment, à Madagascar (2021). En deux décennies, PN est devenu un acteur de référence dans la formation digitale de haute qualité, permettant à des milliers de jeunes d’accéder à des carrières durables.

Étudiants de Passerelles Numériques dans un laboratoire informatique

Un soutien régulier de la Fondation Amanjaya

Depuis de nombreuses années, la Fondation Amanjaya soutient Passerelles Numériques pour amplifier son impact. Fidèle à sa mission d’œuvrer pour l’accès à l’éducation des populations les plus défavorisées, la Fondation Amanjaya a contribué à transformer des destins en soutenant les programmes de formation et d’accompagnement de l’association.

Grâce à ce partenariat et à une vision commune, nous offrons à des jeunes âgés de 17 à 24 ans, issus de milieux extrêmement précaires, une formation gratuite et complète dans les métiers du numérique. Cette formation, alliant excellence technique et accompagnement humain, leur permet de construire un avenir professionnel solide et de sortir durablement, avec leurs familles, de la pauvreté. Dans une approche inclusive affirmée, 50% de ces étudiants sont des jeunes femmes.

Une éducation holistique et inclusive

Le modèle de formation de PN, sur deux à trois ans, épouse une approche globale :

  • Compétences techniques en IT et développement logiciel
  • Compétences professionnelles (anglais, travail en équipe, employabilité)
  • Développement personnel (confiance en soi, responsabilité, solidarité)
  • 30% du parcours en entreprise pour faciliter l’intégration immédiate dans l’emploi

Depuis 2005, PN a formé plus de 3 000 jeunes, dont plus de la moitié sont des jeunes femmes. Résultat :

  • 92% trouvent un emploi qualifié en moins de deux mois
  • Les revenus familiaux sont multipliés en moyenne par quatre
  • Les diplômés deviennent à leur tour modèles et leaders dans leurs communautés
Jeunes diplômés de Passerelles Numériques

Vers un futur durable

Pour renforcer son impact et assurer la pérennité de ses actions, PN déploie un plan stratégique sur 9 ans visant à accroître l’autonomie de ses centres, améliorer leurs processus et consolider leurs réseaux locaux.

Avec l’appui de partenaires de long terme, PN adopte un modèle de développement durable pour former toujours plus de jeunes et garantir un impact profond et pérenne.

Dans la continuité de ces 20 ans d’action, et avec le soutien de la fondation Amanjaya, Passerelles Numériques continue à ouvrir des portes, à briser les barrières et à transformer des vies. Ensemble, nous faisons plus que former des jeunes : nous construisons l’avenir.

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Réfugiés didactiques ?

La question des migrants et des réfugiés n’a jamais été aussi cruciale, et pas uniquement parce qu’une importante élection se rapproche. Chaque aspect de la crise que nous traversons, semble-t-il, apporte son lot de réfugiés: politiques, économiques, climatiques… Devrons-nous bientôt parler aussi de réfugiés didactiques?
Après plus d’un an de déscolarisation totale, et tandis que son école est réquisitionnée comme annexe d’hôpital, Vireakproseth, 13 ans, vient enfin de retrouver le chemin de l’école… à dix-mille kilomètres de chez lui. Ses parents frappés de plein fouet par la crise économique ont sacrifié ce qu’il leur restait pour cela. Le voici écolier en Europe, comme certains de ses camarades se sont éparpillés dans divers pays d’Asie mieux lotis que le sien.
Vireakproseth retrouve une perspective d’avenir. Beaucoup n’ont pas cette chance. Dans de nombreuses régions, pandémie signifie confinement, fermeture des écoles et arrêt total des études. Quand bien même ils seraient formés pour cela, les enseignants ne disposent pas des ressources pour enseigner à distance; et dans les familles il faut vivre, voire survivre, avant de songer à investir dans un matériel et des connexions coûteux.
Face à cela, nous voyons les ONG rivaliser d’ingéniosité, soit pour préparer « l’après » ou il faudra se rattraper, soit pour limiter les dégâts et ne pas perdre le « maintenant ». D’un côté on met à profit une pause forcée pour construire, développer, organiser l’avenir. De l’autre on soutient, on apprend et on forme à de nouvelles manières de travailler, à tout ce qui peut s’apprendre hors de l’école: on réinvente le présent. S’ils ne peuvent plus bouger, on ira jusque chez eux chercher les écoliers – et leurs parents. En les équipant de smartphones, en embauchant des instituteurs, ou en déplaçant des bibliothèques, en bateau s’il le faut!
Ce n’est qu’une petit aperçu des projets que la fondation Amanjaya, grâce à ses donateurs, est heureuse et fière de pouvoir soutenir cette année. Découvrez-les vite sur ce site.